Звук:
Шрифт:
Вид сайта:
A
A
A
1. Следование указаниям. Дети должны понять, что перед тем, как готовить, нужно внимательно прочитать указания и следовать им в определенном порядке, чтобы добиться результата.
2. Простая арифметика. Умение сравнивать количества продуктов. Мы кладем больше муки или соды? Что больше, целый стакан или пол стакана? Сколько половин стакана нужно, чтобы получился целый стакан? Развиваем понятие последовательности. Спросите, что мы делаем первым, вторым, последним?..
3. Понятие чувствительности. Использованием ингредиентов разных текстур, запахов и вкусов, даёт ребенку почувствовать разницу между рисом и фасолью, понять разницу между сахаром и солью, почувствовать разницу между различными специями и сладким ароматом ванили.
4. Обогащение словаря. Знакомит ребенка с названием различных ингредиентов и предметов, которые можно встретить на кухне. Мука, ванилин и разрыхлитель могут быть обычными словами для вас, но невсегда непонятными для ребенка.
5. Концептуальное развитие. Развивает понимание концепций и противоположностей: твердое - мягкое, жидкое - твердое, горячее - холодное, сырое - готовое, внутри миски - снаружи миски, быстро - медленно и т.д.
6. Совместная работа. Улучшает умение ребенка работать в команде - совместно.
Остались вопросы? Звоните!
Позвонить